“Birlik, iş bölümü, çalışmak, üretmek, insan, verimlilik”
kavramlarından hareketle bir hikâye yazınız. (7. Sınıf Türkçe)
Okulda resim sergisi yapılacaktı. Görsel sanatlar hocası
aramızdan birkaç öğrenci seçmek istediğini söyledi. Ben ve sınıftan birkaç kişi
el kaldırdı. Fakat hoca bu proje sırasında bireysel çalışma yerine grup
çalışması gerektiğini söyledi. Yani iş bölümü yaparak çalışacağız ve ortaya
güzel ve etkili bir proje çıkacaktı. Hepimiz de çok istekliydik. Öğretmen
isimlerimizi aldı.
Gerekli hazırlara ve ilgili çalışmalara hiç ara vermeden
başladık. Ders bitiminde sınıfta toplantı yaptık. Birlikte hareket etmenin önemini
anlatan hoca, bu projenin okulumuzun adını duyurmadı adına çok önemli olduğunu
söyledi. Üç hafta bir süremiz vardı. Hepiniz de ders çıkışında sınıfta bir
araya geliyoruz, öğretmen rehberliğinde üzerimize düşen işleri çalışarak yapıyorduk.
Neyse süremiz bitti. Artık projenin sunum günü geldi. O gün öğle arasında bir
saatlik bölümü konferans salonunda sergimize ayırdık.
Sınıf sınıf arkadaşlarımızı çağırdık. Hepsi de sırayla yapılan
etkinlikleri, resimleri gezdi. Çalışmamız çok beğeni topladı. Biz de anladık ki
insanın birlik içinde çalışması verimlilik sağlıyormuş. Okul idarecimiz hem
ders öğretmenimizi hem bizi canı gönülden kutladı. Hatta valiyi de davet
etmiştik. O da teşrif etti. Okulumuzu ödüllendirdi. Tabi biz bunu ödül için
yapmadık ama olsun o da böyle güzel bir jestte bulundu.
Sizlere de tavsiyem birlik içinde çalışmanızdır. Yani iş bölümü
ile ortaya çok güzel eserler çıkıyor. Dolayısıyla nerede olursanız olun mutlaka
iş bölümüne önem verin.